3° ENNIQ

Mesa de Atravessamentos: Classe, Raça, Gênero, Etnias, Sexualidade e Deficiências na Rede Federal e nas Escolas Ligadas ao MD

A Mesa de Atravessamentos do 3° ENNIQ propõe um debate essencial para compreender as múltiplas camadas que estruturam as desigualdades presentes na Rede Federal e nas escolas vinculadas ao Ministério da Defesa. Trata-se de reconhecer que as vivências de trabalhadores, estudantes e comunidades educativas não são isoladas: elas são atravessadas simultaneamente por classe, raça, gênero, etnia, sexualidade e deficiência.

Neste espaço, buscamos refletir sobre como esses marcadores sociais influenciam o acesso, a permanência, as condições de trabalho e as possibilidades de atuação no ambiente educacional. São atravessamentos que moldam experiências, produzem vulnerabilidades, mas também geram resistências, potências e caminhos de luta coletiva.